예술로 잇는 ‘환대와 연대’의 새로운 미래
전 생애주기 맞춤 교육 확대…공공예술교육 모델 제시
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| ▲경기도미술관 전경.(사진=경기문화재단) |
소장품전 《흐르고 쌓이는》을 시작으로 교육 특별전 《G뮤지엄커넥트: 눈-길》, 청년작가 그룹전 《우리의 여름에게》, 대규모 국제전 《인덱스 아시아》(가제) 등 미술관의 과거와 미래를 잇는 4종의 굵직한 전시가 연중 개최된다. 이와 함께 전 생애주기를 아우르는 맞춤형 예술 교육과, 다각적인 시청각 해설을 지원하는 통합 디지털 플랫폼 '디지모마', 경기도미술관 앱 등을 전면 도입한다. 이를 통해 현대미술의 진입 장벽을 획기적으로 낮추고, 지역사회 및 아시아와 끈끈하게 연대하는 포용적인 공공미술관으로 새롭게 도약할 계획이다.
2006년 안산에 문을 연 이래 지역 현대미술의 허브 역할을 해온 경기도미술관은 이주와 단절, 사회·경제적 격차 등 경기 지역의 사회적 현실에 응답하며 새로운 미래를 모색한다. 이 의제는 일반 대중과 소외계층, 전문가 모두가 문턱 없이 미술관을 찾을 수 있는 ‘환대’와 예술을 매개로 단절된 것들을 잇는 ‘연대’를 두 축으로 삼는다. 이는 포용성과 공동체 참여를 핵심 가치로 삼은 국제박물관협의회(ICOM)의 개정된 미술관 정의와도 맞닿아 있다.
경기도미술관은 20주년을 맞아 미술관의 과거와 현재, 미래를 입체적으로 조망하는 총 네 종의 전시를 순차적으로 선보인다.
《흐르고 쌓이는》 (3월 26일 개막): 소장품을 통해 지난 20년을 돌아보고 앞으로의 방향을 탐색하는 기획전이다. 흐르는 시간 위에 사유를 쌓아가는 과정을 은유하며, 관람객과 소장품이 만나 새로운 의미를 창출하는 전시를 지향한다.
《G뮤지엄커넥트: 눈-길》 (5월 5일 개막): 로비 공간을 재편하여 선보이는 교육 특별전이자 움직임 기반 전시이다. 장르의 경계를 넘나드는 융합형 공간에서 생애주기 맞춤형 프로젝트를 운영해, 입문자도 편안하게 환대받는 ‘쉬운 미술관’을 구현한다.
《우리의 여름에게》 (7월 16일 개막): 일상성과 사회의 관계를 탐구하는 청년 예술가들의 실험적 작업을 제안하는 그룹전이다. 무한한 가능성을 지닌 청년 작가들의 시선을 통해 경기도미술관이 동시대 예술과 함께 나아갈 미래를 모색한다.
《인덱스 아시아》(가제) (10월 29일 개막): 아시아를 지리적 구분이 아닌, 근대화와 자본의 생생한 흔적이 남은 공간으로 재조명하는 대규모 국제전이다. 정치, 환경, 노동 등 다양한 사회적 현안을 다룬 작품을 통해 지역사회와 아시아 전체를 예술로 연결하며 국제적 정체성을 확고히 다진다.
교육 프로그램 역시 ‘열린 교육, 함께하는 교육, 환대하는 교육’을 표방하며 전 생애주기를 아우르는 7종으로 운영된다. 유아·어린이·청소년 단체를 위한 〈G뮤지엄스쿨〉과 가족·장년·장애 단체를 위한 〈G뮤지엄더하기〉가 4월부터 11월까지 진행된다. 특히 〈G뮤지엄스쿨〉은 지역교육청 및 4·16생명안전교육원과 협력하여 공공형 예술교육의 모범 사례로 자리매김할 예정이다. 아울러 하반기에는 미술관의 20년 역사를 뒤돌아보고 향후 정체성과 사회적 역할을 탐구하는 학술 포럼도 개최된다.
관람객의 프로그램 접근성을 획기적으로 높이기 위한 온·오프라인 플랫폼도 강화된다. 야외 전시 《멈춰서서》와 연계된 〈폼폼폼〉은 문화자원봉사자와 함께하는 투어 프로그램으로 시민과의 연대를 다진다. 또한, 공식 유튜브 채널 전면 개편, 모바일 환경에 최적화된 '경기도미술관 전시관람 앱' 지원, 그리고 홈페이지와 연동된 '디지모마(디지털-경기도미술관)'를 통한 수어·음성·화면 다각적 해설 제공 등을 통해 관람 환경의 장벽을 크게 낮출 계획이다.
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| ▲《G뮤지엄커넥트 눈-길》 출품작. 박경률, 미팅플레이스, 2018. 경기도미술관 소장품.(사진=경기문화재단) |
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